4月22日上午，北京师范大学珠海校区图书馆成功召开2026年度电子资源需求调研交流会。本次会议聚焦电子资源建设与师生需求对接，凝聚两校区共识，为后续电子资源优化布局、精准服务奠定坚实基础。珠海校区各院系及研究中心教师代表、优师计划与公费师范生代表，以及北京校区、珠海校区图书馆馆领导及馆员出席会议。

       会议伊始，珠海校区图书馆馆长万里鹏介绍了本次交流会的背景及意义。他表示，珠海校区电子资源在源头采购上由北京校区图书馆统一部署、集中采购，实现两校区全员开放共享，确保资源高效利用；珠海校区图书馆在电子资源的利用和宣传上，依托七个学科服务中心，常态化开展数据库使用指导，精准对接师生资源需求，及时协调解决电子资源使用过程中出现的各类难题，全力保障教学科研工作有序开展。

       北京校区图书馆副馆长于静表示，按照学校发展规划，结合珠海校区学科发展特点，提出将针对新兴学科调整优化电子资源布局，精准匹配珠海校区读者的实际需求，进一步提升资源服务的针对性和实效性。

       随后，北京校区资源建设部张玲详细汇报了2025年度珠海校区师生电子资源需求反馈处理情况、图书馆电子资源采购详情，并介绍了2026年度电子资源经费安排及初步采购方案，为师生清晰呈现电子资源建设的过往成效与未来规划。

       互动交流环节，参会师生积极发言、各抒己见，围绕电子资源建设提出宝贵意见和建议。中文系冯老师提出，应坚持以出版社为主体的高质量电子资源保障思路，优化电子资源与纸质资源的馆藏结构，重点采集高质量纸质资源，进一步完善馆藏布局；化学系杨老师结合理工类学科教学科研需求，建议保留与学科发展密切相关的核心数据库，保障专业教学科研的资源供给；学生代表则聚焦师范生成长需求，提出希望加强教考衔接类资源的建设与推广，并表示通过本次交流会，了解到许多此前未知晓的电子资源及使用方法，收获颇丰。

       针对师生提出的各类需求，北京校区图书馆馆员逐一作出回应，明确表示将认真梳理所有意见建议，在2026年度电子资源采购及布局优化中，充分考虑珠海校区师生的实际使用需求，持续优化资源配置、提升服务质量，切实发挥电子资源在教学科研中的支撑作用。

       此次交流会的召开，有效搭建了两校区图书馆与珠海校区师生的沟通桥梁，精准掌握了师生电子资源需求，为后续电子资源建设更贴合教学科研实际、更精准服务师生需求指明了方向，为助力学校“双一流”建设及珠海校区高质量发展提供坚实保障。