书名：《中国数字教育创新实践案例集》

        作者：中国教育科学研究院

        ISBN：9787519139032

        出版社：教育科学出版社

        索书号：G434/bzh592(2023)

        馆藏地：总馆C501(G,H)

        

        内容简介：126个获奖案例，像126束聚光灯，把小学课堂的AI助教、高原牧区的“云实验室”、职业院校的“数字孪生工厂”同时打上舞台。书中用“平台＋数据＋大模型”三重奏，拆解国家教育数字化战略如何落地：区域怎么搭平台、学校怎样配资源、教师如何改教法、学生怎样变学法。更可贵的是，它把“投入多少、产出几何、师生获得感”写成可复制的公式，让后来者按图索骥。读完你会看见，教育公平不再是一句口号，而是一行行可运行的代码；未来课堂也不是科幻片，而是正在发生的日常。
       阅读此书你将获得：
       • 透视国家级教育数字化顶层逻辑
       • 复制126套“平台落地”实操模板
       • 预判教育技术下一轮红利赛道
       精彩选段：
       ① 摘录｜“当数据成为新石油，教育平台便是炼油厂，把原油炼成可点燃每个学生的能量。”（P8）
       微点评：一句话点醒“建平台”不是目的，让人“燃”起来才是。
       ② 摘录｜“大模型不是取代教师，而是把教师从重复讲解里解放，去专注那些只有灵魂才能触碰灵魂的时刻。”（P173）
       微点评：技术温度，被这句说透了。
       ③ 摘录｜“我们衡量数字教育的唯一KPI，是孩子放学回家眼睛是否发光。”（P269）
       微点评：指标回到人，数字才向善。