书名：《从认识走向超越》
作者：胡奇良
ISBN：9787552036893
出版社：上海社会科学院出版社
索书号：G633.302/bzh591
馆藏地：总馆C501(G,H)
内容简介：全书共分四章。第一章是观点思考，第二章是教材分析，第三章是教学案例，第四章是写作应用。书中认为语文课第一要著是培养对运用语言文字自觉关注的意识，且这种语文意识是有思维的、有语言的。就阅读教学而言，要让学生通过多种多样的言语实践活动，经由对文本语言的触摸、揣摩和品味，获得思维的发展与提升，达到审美的鉴赏与创造，实现文化的传承与理解，最后形成和发展学生个体言语经验。书中展示了结合作者思考的部分教学实践案例。有对鲁迅小说教学、杂文教学和散文教学的独特的观点，也有对新课程实施的学习、研究与实践，更有对新课程读写结合的写作教学的探索。
